1. Berpandukan kepada maklumat dan data yang tetap.
2. Objektif yang realistik.
3. Sistematik
4.Dinamik dan relevan
5. Berpusatkan pelajar
6. Menyatakan apa yang hendak dicapai dengan jelas.
7. Melaksanakan penilaian yang berterusan.
8. Futuristik
(Menurut Finch & Crunkliton 1983)
